Δεν είναι παράδοξο, η εποχή μας από τη μια μεριά να διατείνεται ότι μέγιστη προτεραιότητά της αποτελεί η οικοδόμηση της «Κοινωνία της Γνώσης» και από την άλλη, την ίδια ακριβώς στιγμή, να την οριοθετεί και να την καθιστά δυσπρόσιτη σε ολοένα και μεγαλύτερα κομμάτια της κοινωνίας, με το να επιβάλλει ακριβά έως πανάκριβα διόδια στις εισόδους της;
Αν η περίφραξη και η υφαρπαγή των κοινών γαιών επί Τυδώρ και μετέπειτα επί Στιούαρτ στην Αγγλία ήτανε πράξη κλοπής και αποκλεισμού των αγροτών, το ίδιο και σήμερα, η περίφραξη της Γνώσης αποτελεί πράξη απαλλοτρίωσης από μια μόνο τάξη της κοινής παγκόσμιας κληρονομιάς του πνεύματος.
Και στη μια και στην άλλη περίπτωση το πραξικόπημα συνοδεύτηκε από βίαιες και μακροχρόνιες εξεγέρσεις.
Αναρτήσεις
11 σχόλια:
Αγαπητή μου
Φοβάμαι πως η μαζική παιδεία τελειώνει. Η παιδεία γίνεται ολοένα και πιο ταξική, τα κατώτερα στρώματα αποκλείονται αντικειμενικά από αυτήν και βυθίζονται σε πολιτιστικό μεσαίωνα. Στην Ελλάδα ακόμα αναζητάμε το χαρτί αλλά αυτό είναι πια κουρελόχαρτο. Η ουσιαστική γνώση γίνεται δυσεύρετη. Καθήκον των δασκάλων να ανακόψουν αυτήν την πορεία. Μα δεν το βλέπω
Αναρωτιεμαι ποια ειναι μεγαλυτερη περιφραξη της γνωσης οταν κρατικοποιηται και αποφασιζει το κρατος ποιος θα μπει και ποιος οχι στο πανεπιστημιο ή οταν ιδιωτικοποιηται και αποφασιζω εγω προσωπικα με τον κοπο μου πληρωνοντας την θεση μου στην παροχη γνωσης?
χρημα ολοι μπορουν να βρουν εαν δουλεψουν ειτε δανειζομενοι ειτε παραγοντας πλουτο για να λαβουν παιδεια
θεση ομως στο δημοσιο θα βρεις μονο εαν καλυψεις πολιτικες αναγκες κομματικες αναγκες ή ακομα και ιδεολογικες αναγκες ενος παρηκμασμενου συστηματος που ονομαζεται κοινωνικο-κομματικο-πολιτικο/κρατος
γιατι ο φοιτητης μπαινει στην αθηνα παρακαλωντας τον βουλευτη με αφορμη το οτι ο αδερφος του σπουδαζει εκει ? γιατι ο φοιτητης μπαινει αθηνα εκμεταλλευομενος την τυχη που εχει να φοιτησει σε ενα καλο σχολειο ενω ο αλλος δεν εχει δικαιωμα να παει εκει αλλα παει σε ενα χειροτερο γιατι δεν του το επιτρεπει το κρατος ?
με αποτελεσμα να καταληξει σε ενα χειροτερο πανεπιστημιο ή να μην μπει καθολου?
απο που προκυπτει πως η κοινωνια το κρατος και το κομμα δουλευει αξιοκρατικα και το χρημα δεν φερνει την αξιοκρατια?
...το κακό,
αγαπητή cynical,
είναι..,
ότι και στις δύο περιπτώσεις την ολική ευθύνη-όσο και αφορμή...
φέρουν οι παθούντες..!
Ευκαιρία να δημιουργήσουμε προλεταριάτο, Cynical!
Τώρα πώς θα μπορέσει "αυτό" να μορφωθεί ώστε να γνωρίζει ότι είναι τέτοιο το αφήνω ως υπόθεση εργασίας.
Κωλοπαράδοξα, μου τη δίνουν τα παράδοξα!
Δεν εννοω μονο τα διδακτρα στα πανεπιστημια, ουτε και στα λεγόμενα σεμινάρια-επιμόρφωσης (αρπαχτης κατα κανονα), αλλα ακόμα και στην παρακολούθηση απλών διαλεξεων.
Ριξτε μια ματια τριγυρω. Πακεταρουν δυο-τρεις διαλεξεις μαζι και τις χρεωνουν απο 100 εως 200+ ευρώ.
Και μαλιστα απο πανεπιστημιακους.
τικ τακ,
ο πολυς πολιτισμος, μας εξευγενισε και μας εκανε ...χαλβαδες.
Καιρος να ξαναβαλουμε μπροστα τα ...ενστικτα!
Αφού στην πραγματικότητα, όλο και πιο ξεκάθαρα, το παρόν και το μέλλον μας σχεδιάζεται από τις αγορές. Ότι μας υποδείξει η Σοφία τους όπως αυτή εκφράζεται από τους πολιτικούς-managers...
Χαλβάδες vs ενστίκτων ε; Ξέρω και γω, φοβάμαι πως και τα ένστικτα μπορούν σχετικά εύκολα να τα διοχετεύουν σε ελεγχόμενες εκρήξεις εκτόνωσης. Από την άλλη βέβαια τίποτα δεν είναι απόλυτα υπό έλεγχο..
-Εάν η ταξική παιδεία έχει μαζικό χαρακτήρα τότε πως τελειώνει;@leo,
ή δεν είναι μαζική η ταξική παιδεία;
-Αυτή η παρομοίωση της γνώσης με τις γαίες μοιάζει τουλάχιστον αδόκιμη και ανιστόρητη, συνήθως η γνώση είναι αδιαίρετη και παρομοιάζεται με τον ρούν των ποταμών ενώ θέλει τσέρκια να αντλήσεις απτό νερό της γνώσεως.
Πολύ ορθά γράφεις 'διατείνεται'. Διότι ποιά ακριβώς 'γνώση' ήθελε το σύστημα;; Μα αυτή μόνο που χρειαζόταν ο ..εργαζόμενος για να πατάει τα κουμπάκια στην τεχνολογία τους. Ταυτόχρονα με την προώθηση του 'εξειδικευμένου τούβλου' έκλεινε τον κρουνό των ανθρωπιστικών σπουδών, των κοινωνικών επιστημών, αυτά έπρεπε να τα ξέρουν λίγοι ρομαντικοί. Δεν ήταν για το πόπολο.
Δεν μας ξαφνιάζει επομένως η 'ιδιωτικοποίηση'. Είναι άλλο ένα λιθαράκι στην γενική πορεία. Πρόσθεσε και την τηλε-αποβλάκωση που την διαθέτουν πρόχειρη και έχεις έτοιμο τον έλεγχο των συνειδήσεων...
Με την ευκαιρεία, να ευχηθώ καλές γιορτές cynical, σε σένα και την οικογένειά σου. Υγεία πρώτα απ' όλα, και τα άλλα όλα διορθώνονται...
Μεθοδικά εδώ και χρόνια απαξιώνουν συστηματικά την Δημόσια Δωρεάν Παιδεία , με πάρα πολλούς τρόπους.
Τώρα που αισθάνονται πιο ισχυροί, είναι η ώρα να εγκαταλείψουν και το τελευταίο ίχνος συκής και να ξεκαθαρίσουν οτι από και στο εξής θα σπουδάζει μόνον όποιος έχει χρήμα ο μπαμπάς του.
Κοίτα να δεις: το κοινωνία της γνώσης είναι μάλλον μία από της ωραίες φράσεις που βάζουμε στις προτάσεις μας για να κοροϊδεύουμε τους εαυτούς μας και τον κόσμο, επειδή έτσι θέλει η μαμά Ευρώπη. Στην πράξη γινόμαστε μια κοινωνία της πληροφορίας, μόνο που δεν έχουμε την παιδεία να διαχειριστούμε αυτή την πληροφορία και ούτε και μας νοιάζει δηλαδής, μιας και αξία δίνουμε μόνο στην αδιαφορία και την αποχαυνωμένη "άνετη" ζωή...
Δημοσίευση σχολίου